قدم وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، يوم الأربعاء، عرضا أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، استعرض فيه أبرز مستجدات الإصلاح البيداغوجي الذي يشهده التعليم العالي بالمغرب، تحت عنوان “الارتقاء بالجامعة: التزام مشترك”.
وأوضح الوزير أن الإصلاح يهدف إلى تطوير جودة التكوين الجامعي وتعزيز كفاءات الطلبة، من خلال تدعيم الوحدات المعرفية، وتحيين مضامين وحدات المهارات اللغوية والحياتية، وإدراج وحدات جديدة خاصة بالمهارات الرقمية. كما نص الإصلاح على إلزامية تدريس وحدة باللغة العربية وأخرى بلغة أجنبية مختلفة عن لغة تدريس المسلك.
وأشار ميداوي إلى أن الإصلاح شمل كذلك تعميم نظام الأرصدة القياسية، وإرساء ملحق الدبلوم، وتنويع أنماط التعلم عن بعد وبالتناوب، مع مراعاة وضعيات خاصة مثل الطلبة الموظفين والمناوبين والمقاولين، إضافة إلى تعزيز دور الهياكل الجامعية في تدبير المسالك وتنسيق التكوين.
وفي إطار تنويع العرض الجامعي وتعزيز قابلية التشغيل، أبرز الوزير أنه تم اعتماد الإطار التنظيمي للطالب المناوب وإطلاق مسالك جديدة للتكوين بالتناوب، مشيراً إلى توقيع اتفاقيات شراكة مع فرنسا وعدد من الشركات لتطوير هذا النمط من التكوين. كما تم، حسب قوله، مأسسة التكوين بالتوقيت الميسر لتمكين الموظفين والأجراء من متابعة دراستهم خارج أوقات العمل الرسمية، ما يخفف الضغط على التكوينات الأساسية ويعزز دور الجامعة في تنمية الرأسمال البشري.
وعن تطور العرض البيداغوجي، كشف ميداوي عن وجود 2586 مسلكاً معدلاً و366 مسلكاً جديداً، إضافة إلى 100 مسلك معتمد بدبلوم “الباشلور في التكنولوجيا”، مع رفع نسبة الولوج إلى سلك الماستر من 30 إلى 50 في المائة.
وفي ما يتعلق بتنمية الكفاءات اللغوية، أعلن الوزير عن إحداث منصة وطنية جديدة تهدف إلى تعزيز السيادة الوطنية في إنتاج الموارد البيداغوجية وتدريس اللغات، وستنطلق في مرحلة أولى بخمس لغات: العربية، الأمازيغية، الفرنسية، الإنجليزية والإسبانية.
كما أكد ميداوي أنه تم إعادة هيكلة الجامعات المغربية من خلال إعداد خارطة جامعية جديدة وإنشاء أقطاب ومركبات جامعية جهوية، إلى جانب تفعيل تنظيم جديد لمؤسسات الولوج المفتوح، وإحداث 29 مؤسسة جامعية جديدة في مختلف جهات المملكة.
أما في ما يخص الموارد البشرية، فأوضح الوزير أنه تم استكمال النصوص التطبيقية الخاصة بالأنظمة الأساسية للأساتذة الباحثين، وإعداد الدليل المرجعي للوظائف والكفاءات وتحيينه وفق توصيات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي.
وفي ختام عرضه، قدّم ميداوي معطيات حول الدخول الجامعي الحالي (2024-2025)، حيث بلغ عدد الطلبة الإجمالي 1.309.900 طالب، من بينهم 216.606 في مؤسسات الولوج المحدود (بزيادة 10.3%)، و928.195 في مؤسسات الولوج المفتوح (بزيادة 2.5%)، ما يعكس الدينامية المتواصلة التي يعرفها قطاع التعليم العالي بالمغرب.
